Мониторинг - наркотики
Психологический мониторинг по 6-м классам
Цель — профилактика вредных привычек, расширение информирован-
ности подростков про наркотические вещества как фактор угрозы
здоровью, понимание причин употребления подростками нарко-
тических веществ, их влияние на организм и последствия употреб-
ления наркотических веществ.
Упражнение - «Симпозиум»
Цель — получение и обсуждение информации про нарко-
тические вещества как фактор риска для здоровья
Упражнение - «Влияние наркотических веществ на человека»
Цель — понимание подростками последствий примене-
ния наркотических веществ
Упражнение - «Как Вы думаете»
Цель — определение причин приобщения подростков к
употреблению наркотических веществ
Упражнение - «Что Вы мне посоветуете»
Цель — определение пути устранения причин снижения
факторов риска приобщения подростков к употре-
блению наркотических веществ
Выводы: формирование у подростков осознанности причин, какие
приводят водят к употреблению наркотических веществ,
прежде всего устранение этих причин
Школьный психолог А.Ю.Бунаков
март 2012г.
Психологический мониторинг по 7-м классам
Цель — профилактика вредных привычек, расширение информирован-
ности подростков про наркотические вещества как фактор угрозы
здоровью, понимание причин употребления подростками нарко-
тических веществ, их влияние на организм и последствия употреб-
ления наркотических веществ.
Упражнение - «Симпозиум»
Цель — получение и обсуждение информации про нарко-
тические вещества как фактор риска для здоровья
Упражнение - «Влияние наркотических веществ на человека»
Цель — понимание подростками последствий примене-
ния наркотических веществ
Упражнение - «Как Вы думаете»
Цель — определение причин приобщения подростков к
употреблению наркотических веществ
Упражнение - «Что Вы мне посоветуете»
Цель — определение пути устранения причин снижения
факторов риска приобщения подростков к употре-
блению наркотических веществ
Выводы: формирование у подростков осознанности причин, какие
приводят водят к употреблению наркотических веществ,
прежде всего устранение этих причин
Школьный психолог А.Ю.Бунаков
январь 2012г.