Интегрированные объекты           Общая информация  

                                           педагогического взаимодействия             

Психологический мониторинг педагогов 1, 4, 5 - х классов по психологическому сопровождению нового государственного стандарта для начального и среднего образования.

Использовано 2 методики:

1. Цель — Определение восприимчивости педагогов к новшествам.

Выводы: Восприимчивость педагогов к новшествам имеет показатель — 0,72 — допустимый уровень, т.е.педагоги постоянно следят за передовым педагогическим опытом, стремятся внедрять его в свою педагогическую деятельность. Педагоги всегда открыты новому, видят перспективу своей деятельности и прогнозируют её, постоянно занимаются самообразованием.

2. Цель — Оценка готовности учителя к участию в инновационной деятельности.

Выводы: При оценке готовности учителя к участию инновационной деятельности были предложены следующие критерии: 1) мотивационная направленность личности; 2)  креативность учителя; 3)профессиональные способности учителя к осуществлению инновационной деятельности; 4) индивидуальные особенности личности учителя.

Показатели следующие: 1) мотивационная направленность — 19 баллов, 2) креативность учителя — 15 баллов, 3) профессиональные способности учителя — 26 баллов, 4) индивидуальные способности личности учителя — 13 баллов.

Оценка готовности учителя к участию в инновационной деятельности  - 73 балла. - Высокий уровень.

Апрель 2013г.                                                             Бунаков А.Ю.